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关于语文的手抄报简单漂亮(语文手抄报 简单又漂亮)

有关语文的手抄报?

文字材料:

听!书中:风、细语;鸟、歌唱;花、绽放……看!书中:海、汹涌;草原、辽阔;日出日落、灿烂……我畅游在书海,体验语文的快乐――我爱语文。

我爱语文,爱她的博大、她的优美和她的雄伟壮阔。语文是哥白尼的“日心说”;语文是鲁迅的“横眉冷对千夫指”;语文还是苏秦的“头悬梁锥刺股”。语文有时还是一种人生态度、一种精神或是一类感情、一片美景,语文是一切,但他又不是一切。

失意时、烦恼时、落泪时、忧愁时,是语文给予我清风般的慰藉,给我默指了一条条人生的道路,启了一扇扇心灵的窗户。“谁言寸草心,报德三春晖。

在阅读中学习语文 手抄报资料

  • 我是初一的,老师让做的这个手抄报,希望知道的哥哥姐姐们帮帮我,国庆开学就要交了,一直不知在哪方面去写,希望哥哥姐姐们指教。如果有时间,可以帮我写一份吗?谢谢!
  • 写关于阅兵,中国历史的撒!

求语文手抄报资料

  • 主题是写一个诗人,请把资料和框架都给我,谢谢
  • 写哪个诗人?

在阅读中学习语文的手抄报资料

  • 各位大哥大姐,我刚上初中,不知 在阅读中学习语文 的手抄报资料该从哪方面去写,请您指教。是从好词句中摘抄,还是写学习的方法,国庆开学就要交了,帮帮忙吧谢谢!
  • 我的理解是,首先,强调阅读在语文学习中的重要性,比如培养语感,陶冶性情,积累人生经验(这对于年龄还小的我们很重要)。可以适当举例。然后可以介绍阅读方法,例:整体感知文章、了解作者生平等等。每项展开来写。还可以推荐一些好书,作简介,当然,也可以摘抄句子并赏析。总之老师想让你们知道阅读在语文学习中的作用,扣住即可我上高一,希望能帮到你。

手抄报《漫游语文世界》

  • 可以写哪几个方面,顺便附带资料,没有资料给方面也行。谢谢了!
  • 文学流派或团体的归类: 、儒家学派的代表人物有:孔子、孟子。 、道家学派的代表人物有:老子、庄子。 3、墨家的代表人物有:墨子。 4、法家学派化人物有:韩非子。 5、屈宋:指战国时期的屈原、宋玉。 6、扬马:指西汉扬雄、马司相如。 10、初唐四杰:指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 11、沈宋:指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。 12、唐代诗人属于边塞诗派的有:王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。 13、张王乐府:指张籍、王建所写的乐府诗。 14、郊寒岛瘦:苏轼语,是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。 16、南唐二主:指五代时南唐的两个皇帝,中主李璟和后主李煜。 17、三苏:是苏轼、苏洵、苏辙。 18、唐宋八大家:指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。 19、宋代词人中属于豪放派的有:苏轼、辛弃疾。 20、宋代词人中属于婉约派的有:柳永、李清照。 21、元代元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 22、明代后七子:指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。 版块4:总结: 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃; 语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返; 语文是久别重逢的故友,让人难舍难分; 语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 语文是形态各异的商品,让人琳琅满目; 语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱口福; 语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开心怀; 语文是直插云霄的高山,让人一览雄姿 1. 今天存入一滴水,明天拥有太平洋.(太平洋保险公司) 2.今古传奇,奇传古今.(湖北今古传奇杂志的广告词) 3.你不理财,财不理你.(上海世纪出版集团理财周刊) 2. 南极人羽绒服广告词:“地球人都知道!”金嗓子喉宝的广告词:“嗓子不好,请用金嗓子!”乐百氏广告词:“今天你喝了没有!”高露洁的广告词:“我们的目标——没有蛀牙! 3. 王祥说:“我从广告词中学到了一些修辞知识,如长城电扇的广告词——长城电扇,电扇长城,它就用了比喻、顶针的修辞;金陵蚊香的广告词——默默无蚊(闻)就用了谐音双关 的修辞。”我问:“这些修辞你是怎么知道的?”他说是问他爸爸的,还有去问邻居家哥哥姐姐的。王莉同学又说:“我从广告词中学到了生活知识:知道每天要刷牙,最好用蓝天六必治,因为它的广告词说得好:牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。您瞅准喽,蓝天六必治。感冒了吃白加黑感冒片,白天吃白片,晚上吃黑片。皮肤痒了,就用999皮炎平。”……就在我赞扬这位同学的同时,旁边的郑刚又站起来说:“我还学会了做人。 4. 郑刚又站起来说:“我还学会了做人。中央电视台五套播放的一段公益广告,使我感受很深:电视上一位运动员在跑步中,帮一位阿姨顶开即将落在孩子头上的足球、帮小弟弟捡落在树上的羽毛球、帮上坡的老爷爷推车、捡起掉在路上的易拉罐,这段广告教育我要保护环境、乐于助人;中央台少儿节目,帮妈妈洗脚的广告,更是让我知道了妈妈的辛苦,我懂得了要孝敬长辈。” 5. ① 养育之恩,何以回报。(海南养生堂龟鳖丸) ② 不在乎……余下全文

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