杰出民盟盟员职业拓展资料
杰出民盟盟员职业拓展资料 第一篇
一、李文利同志所教语文学科在二零XX年高考中名列全区一三所高中学校理科第一名。
二、张鹰同志所教化学学科名列四校联评第一名。
三、周洪涛同志所教生物学科名列四校联评第一名，年度考核被评为杰出教师。
四、刘任芳同志所教数学学科在二零XX年中考中成绩优异，名列全区前茅。
五、刘江妮同志所教数学学科在二零XX年高考中名列全区一三所高中学校理科第一名，撰写的小课题《运用试卷分析策略进步数学学困生进修实效的探索研究》被宝鸡市基础教育教学研究小课题评审委员会立项。
六、白琳琅同志所教语文学科名列四校联评第一名，被评为学校杰出教师。另外，入盟积极分子薛海红同志所教地理学科名列四校联评第一名，方渔清同志所教语文学科名列四校联评第一名。
虽然我们在一年的职业中在各个方面都取得了一定的成绩，但我们依然要在市委会的正确领导下,按照十八大四中全会的要求，紧紧围绕市、区政府的整体职业思路，以进一步进步盟员素质为基础，以积极参政议政为动力，以深入调查研究为突破口，以进步党派参政能力为目的，立足本职，全面推进盟务职业。
杰出民盟盟员职业拓展资料 第二篇
一、坚持学说进修
二零XX年，我支部在坚持每月一次的盟例会的基础上，先后进修了《xx》，深入进修讨论了《xx》和《xx》，进一步增强接受中国_领导的自觉性，坚定走中国特色社会主义政治进步道路的决心和信心；认真进修并操作科学进步观，围绕宝鸡市创建全国文明城市和全市经济社会各项事业的进步，认真履行参政党职能，探索新时期做好盟内想法教育职业的最佳形式和有效技巧，不断进步自身的想法水平。
二、继续推进“人才强盟”战略。
我支部在认真贯彻《民盟中央加强基层组织建设的意见》的灵魂的同时，为了盟的长远进步，根据三个《纪要》灵魂，在注重质量，严格程序的前提下，积极吸收政治素质好、作风正派、学有专长、富有生气的中青年同志入盟。目前我们重点培养的有长岭中学入盟积极分子方渔清同志和清姜路中学的同志。在今后的职业中，支部将不断深入开展职业，争取将更多骨干教师、杰出人才吸收进盟的组织中来。
三、组织活动。
二零XX年我们始终坚持做好“一月一活动”。在支部会上，除了传达市、区盟务文件外，经常举行专题进修会、座谈会，就推进自身建设进行研讨，交流，同时还关心并讨论民族时事政治，关注民生，进一步进步了广大盟员的学说水平和想法政治素质，并借此机会联络盟员关系。例如上半年支部组织了考察了北坡公园周边农家乐的进步情况，下半年又组织全体盟员对渭河淤堆现象进行了实地考察。这两次考察结束后，支部都举行了新老盟员，包括入盟积极分子的联谊活动会，有效增强了盟员的向心力和凝聚力，为促进盟组织的健壮进步奠定了坚实的基础。
支部现有退休盟员五名，因此，关心老盟员的生活，就显得特别重要。在“一月一活动”时，每次电话联系，邀请他们参加，同时，坚持对年老体衰或生病住院的盟员及时看望，让盟员们感受到民盟这个大家庭的温暖。
杰出民盟盟员职业拓展资料 第三篇
一、李文利同志所教语文学科在二零XX年高考中名列全区一三所高中学校理科第一名。
二、张鹰同志所教化学学科名列四校联评第一名。
三、周洪涛同志所教生物学科名列四校联评第一名，年度考核被评为杰出教师。
四、刘任芳同志所教数学学科在二零XX年中考中成绩优异，名列全区前茅。
五、刘江妮同志所教数学学科在二零XX年高考中名列全区一三所高中学校理科第一名，撰写的小课题《运用试卷分析策略进步数学学困生进修实效的探索研究》被宝鸡市基础教育教学研究小课题评审委员会立项。
六、白琳琅同志所教语文学科名列四校联评第一名，被评为学校杰出教师。另外，入盟积极分子薛海红同志所教地理学科名列四校联评第一名，方渔清同志所教语文学科名列四校联评第一名。
虽然我们在一年的职业中在各个方面都取得了一定的成绩，但我们依然要在市委会的正确领导下,按照十八大四中全会的要求，紧紧围绕市、区政府的整体职业思路，以进一步进步盟员素质为基础，以积极参政议政为动力，以深入调查研究为突破口，以进步党派参政能力为目的，立足本职，全面推进盟务职业。
本人认真进修执行党和民族的方针政策，遵守党纪国法及学校的各项规章制度，通过电视、电脑、报纸、杂志等媒体了解大政方针，想法进步，积极响应学校号召并参见学校组织的各项活动，有高度的责任心和高尚的职业道德，对本职职业兢兢业业，勤勤恳恳、任劳任怨。严格要求自己，积极上进，忠诚党的教育事业，为人师表。对学校职业热心参与。
做为民盟盟员，积极参加市盟组织的各项活动，参政议政是每个盟员义不容辞的责任，我盟支部也就当前的热点，难点难题，安排一些社会调研活动，不断地研究新情况、解决新难题，为地方政府和本校建设积极进言献策。本人也被评选为二零XX年度的杰出盟员。
同时结合本职职业对学生的想法道德素质、科学文化素质、身体心理素质等方面进行全面培养，以“严谨、笃实”的治学灵魂，言传身教，充分发挥教学的德育功能，促进学生的全面进步和健壮成长。不断进步自身素质，坚持学说联系实际，科学地、有说服力地讲授专业课。进步教学质量“教书育人、管理育人、服务育人”在业务上我主抓了国际贸易、审计学原理、公共关系学、国际贸易实务等基础课和专业课的教学。随着经济的进步，经济领域的聪明的不断更新，面对新的聪明，作为教经济学科的老师感到有太多新的聪明需要去进修掌握。为了适应新的经济形式，和新的教学方式，本人通过各种媒体，不断进修新聪明、新学说，充实自己，深化专业课内容的领会，更好的适应教学，更好的为学生服务。
本人还根据多年的教学经验和对专业聪明的研究，撰写并发表了《独立董事制度与少数股东权利保护》、《加强内部审计的独立性》等论文。
同时多次主持并参与了经济系的毕业论文的指导和答辩职业。从零五年开始，本人从事学校的行政职业，兼职班主任，职业中耐心细致，对学生服务态度诚恳，一切为了学生，为了学生的一切，获得了学生的一致好评。
说到底，无论从事教学职业还是行政职业，本人都职业努力，积极进取，不断创新、追求完美。在未来的职业中我将继续努力，刻苦进修，不断进步文化素质和素质，将全身心投入到职业当中，争取取得更大成绩。
二零xx年春，我光荣地加入了中国民盟组织，因之，这个春天，在我生活的历程中，必将具有不平凡的意义。
在此之前，足足有十多个年头，我已经把自己的心交给了这个有着不平凡经历的组织。因此，一直以来，我早已将自己视作民盟组织的一员，时时用盟的章程严格要求自己，在平凡的岗位上，努力争先，争创佳绩。今天，当我步入盟的门槛，回首自己走过的人生历程，在深感惭愧的同时，历数一下自己的成绩，感到自己还不算是给民盟丢脸啊。
我于xx年参加职业，任教于舞钢市武功乡一中，教语文，任学校团支书。xx年秋调入舞钢师范任教。一九九八年任校语文组组长，xx年任教务科副科长，xx年任舞钢师范初中部主任，二零xx年秋任舞钢师范教研室主任。在平凡的教育岗位上，我一直努力追求着一流的成绩。
xx年，我所教的班级，为上级学校输送了师范生七人，普通中专生三人，一高生八人，共计一八人，比现在整个武功乡的升学指标还多。我所教的语文学科也在该年的中招考试中取得了第一名的好成绩。在武功乡任教共三年半时刻，期间我撰写的《初中语文归解点式复习法》一文小编认为‘中学教学之友》上发表；是年我还被舞钢市团委授予“舞钢市杰出团干部”称号。
到师范任教以后，我不断进修，努力进步，先后主持或参与平顶山市教育科研项目研究，期中，《课本剧编演与中师生语文素质培养研究》、《中学生创新思考能力培养研究》分别于二零零四年、二零零六年获得平顶山教育科研成果鉴定一等奖；《新课改下中学评价体系改革研究》于二零零八年获得平顶山教育科研成果鉴定二等奖。在这中间，我撰写的教学论文《感动教育——一种崭新的教育模式建构初探》获平顶山市杰出教育论文评比一等奖；《儿童诗创作规律初探》、《初中作文教学管窥》、《不在天上漫步，只在地上舞蹈》等论文，分别小编认为‘活力》、《基础教育》、《进修技巧报》等报纸杂志上发表。
在我担任教务科副科长期间，我先后在我校引进和推广了《六种教学模式》、《洋思教学经验》等新的教学模式，对进步我校教师的’业务素质和教育学说素质起到了良好的效果。二零零三年，我担任学校初中部主任，我带领我校教师空前热诚地投入到新课改学说的进修和操作中去，使我校初中部第一年参加中招考试，便跻身舞钢市初中教学质量先进单位行列，其后，连年获得舞钢市教育局的质量表彰，连续三年获得“舞钢市教学质量先进单位”称号，我个人也先后被授予“舞钢市杰出教师”、“平顶山市杰出教师”的光荣称号。
而今，我已成为民盟组织的光荣一员，在今后的职业中，我将在自己平凡的岗位上，努力地尽好自己的一份责任，用自己的成绩为民盟争光，做一位合格的民盟成员！
杰出民盟盟员职业拓展资料 第四篇
二零xx年春，我光荣地加入了中国民盟组织，因之，这个春天，在我生活的历程中，必将具有不平凡的意义。
在此之前，足足有十多个年头，我已经把自己的心交给了这个有着不平凡经历的组织。因此，一直以来，我早已将自己视作民盟组织的一员，时时用盟的章程严格要求自己，在平凡的岗位上，努力争先，争创佳绩。今天，当我步入盟的门槛，回首自己走过的人生历程，在深感惭愧的同时，历数一下自己的成绩，感到自己还不算是给民盟丢脸啊。
我于xx年参加职业，任教于舞钢市武功乡一中，教语文，任学校团支书。xx年秋调入舞钢师范任教。一九九八年任校语文组组长，xx年任教务科副科长，xx年任舞钢师范初中部主任，二零xx年秋任舞钢师范教研室主任。在平凡的教育岗位上，我一直努力追求着一流的成绩。
xx年，我所教的班级，为上级学校输送了师范生七人，普通中专生三人，一高生八人，共计一八人，比现在整个武功乡的升学指标还多。我所教的语文学科也在该年的中招考试中取得了第一名的好成绩。在武功乡任教共三年半时刻，期间我撰写的《初中语文归解点式复习法》一文小编认为‘中学教学之友》上发表；是年我还被舞钢市团委授予“舞钢市杰出团干部”称号。
到师范任教以后，我不断进修，努力进步，先后主持或参与平顶山市教育科研项目研究，期中，《课本剧编演与中师生语文素质培养研究》、《中学生创新思考能力培养研究》分别于二零零四年、二零零六年获得平顶山教育科研成果鉴定一等奖；《新课改下中学评价体系改革研究》于二零零八年获得平顶山教育科研成果鉴定二等奖。在这中间，我撰写的教学论文《感动教育——一种崭新的教育模式建构初探》获平顶山市杰出教育论文评比一等奖；《儿童诗创作规律初探》、《初中作文教学管窥》、《不在天上漫步，只在地上舞蹈》等论文，分别小编认为‘活力》、《基础教育》、《进修技巧报》等报纸杂志上发表。
在我担任教务科副科长期间，我先后在我校引进和推广了《六种教学模式》、《洋思教学经验》等新的教学模式，对进步我校教师的_业务素质和教育学说素质起到了良好的效果。二零零三年，我担任学校初中部主任，我带领我校教师空前热诚地投入到新课改学说的进修和操作中去，使我校初中部第一年参加中招考试，便跻身舞钢市初中教学质量先进单位行列，其后，连年获得舞钢市教育局的质量表彰，连续三年获得“舞钢市教学质量先进单位”称号，我个人也先后被授予“舞钢市杰出教师”、“平顶山市杰出教师”的光荣称号。
而今，我已成为民盟组织的光荣一员，在今后的职业中，我将在自己平凡的岗位上，努力地尽好自己的一份责任，用自己的成绩为民盟争光，做一位合格的民盟成员！
杰出民盟盟员职业拓展资料 第五篇
我是一九八八年加入民盟的。二零多年来，在盟组织的培养教育下，我有幸为盟支部的兴旺发达做了些职业。回首走过的道路，感到欣慰：我为民盟的旗帜增光添彩了！
风浪面前立场坚定
_年，国内政治风云突起。在政治风浪面前，我支部盟员心明眼亮，紧跟_走不动摇。我们迅速传达了市领导、_部的会议灵魂，盟员同志纷纷表示，要站稳立场，明辨是非，要教育自己在外读书的子女，听党的话。在市_部召集的座谈会上，盟支部孙国旺主委及陈亚浩和我，三个人代表盟员做了发言。我们三个人都坚定表态，维护安定团结大局，坚定跟党走，坚持四个基本规则。我们在发言中还从古今中外的历史事件、政治风云变幻等方面论证了只有跟_走，中国才会繁荣昌盛，得到了市委领导的高度称赞。
在_功_猖狂之际，在市政协举行的批判_功会议上，我代表民盟支部发言，赢得了领导的肯定，电视台还播发了我的发言录像。
参政议政献计献策
我于_年及一九九四年两次当选为XX市人大代表。参加了XX市第五届、第六届人大的历次会议及各种活动。
民盟是同_通力合作的参政党。在十年的参政议政活动中，我一贯拥护_领导的多党合作制度、政治协商制度，履行了人大代表的责任，反映群众的心声，关心国计民生，为国为民献计谋策。
每次去开会前，我都走访一些领导、教师。有次，XX师范反映上级拨给学生的经费与文件不符。我向XX市教委领导反映此事，写了提案。领导很重视，会后，难题得到解决。还有一次，有位老教师找到我和刘花荣代表，说她的孩子被某人的孩子弄伤后，事件一直没解决。我和刘花荣代表在会议期间向舞钢市主要领导反映此案，使拖了三年的纠纷得到公正处理。
关心XX的进步和明天。在市领导召集的献策会上，我和几位代表共同提了一项XX旅游业进步的建议。当时九十年代初期，XX旅游业还不发达。我们说，XX有山有水有林，为什么不在旅游业上做文章呢？一下子就得到了市领导的重视，并开始具体实施。
顺带提一嘴，我还参与了不少议案的提出。如XX水库的坏境保护、XX的交通进步等。
由于我的努力和诚恳参政议政，一九九一年，被XX市政府聘为特约教育督导员；一九九三年，被聘为特约纪检监察员。在这些岗位上，我为XX教育事业及廉政建设努力职业。
立足本职树立盟员形象
杰出民盟盟员职业拓展资料 第六篇
今天是四月一七号，三月一七号我们开始准备初赛辩题，算是和法辩盟一起走过了整整一个月。现在用键盘敲下这些字的心情和去年给师兄师姐打陪练写拓展资料的心情完全不同。先谈难题，再谈收获。
备战及比赛难题
资料检索
从去年听肖志远老师的讲座就开始被灌输文献检索的觉悟，然而到现在我们的文献检索能力还是不足以支撑赛前准备的需要。主要存在下面内容难题:
一。准备初期检索关键词不清晰、不全面
从拿到辩题开始我们就大范围撒网找资料，然而对于辩题关键词的定位经常存在偏差，检索的价格无法体现，这也说明了我们对于辩题的领会还不到位。第一场辩题_当今应该/不应该征收拥堵费_，我们一开始找了很多拥堵费的文献，然而却很少检索我国交通拥堵产生缘故的相关文献，导致对拥堵费的征收条件等一系列难题领会不够深入。第二场_小区围墙该拆/不该拆_我们的关键词只集中在_开放式小区__街区制_，却没有仔细查找有关城市进步动向和城市规划的相关文献，这一点的论也不够充分，在场上也没有把开放是必然动向打出来。最终一场休学创业的辩题，对于大学教育与高等职业教育的定位区分不够清楚。
二。检索途径单一
我们一直比较习性用知网，对于万方、读秀等检索途径用的比较少。由于知网上很多城市规划路线的文献我们学校都没有购买，初期我们也不知道读秀具有文献互助的功能，可以通过发送请求获取知网上没有购买的文献资源，直到第二场比赛准备后期我们才掌握这个技能，很多有帮助的文献都没有能够较好的利用。
同时，我们对于数据的检索途径也太单一，仅仅通过网页查找，没有利用相关领域的官网。在拥堵费辩题中，有很多年度城市交通报告都可以在_门的官网中找到，其中的数据丰富又权威，比我们在新闻中找到的数据要好用的多。
三。对于文献的识别能力不足
两位老师在第一场比赛的准备经过中就指出了这个难题，我们找的很多文献都不是核心期刊中的，还找了一些普通学校的硕士论文作为参考，这很大程度上的会影响我们论据的权威。
辩题思路
一。初期思路不统一
在准备初期能明显感觉到四个人的思路存在差异，对己方立场和见解不够清楚，对一些难题给出的都不同，导致己方四个人自相矛盾。第一场分歧点在于_征收拥堵费是否有效_，第二场分歧点在于_没必要开放的小区是否应该开放_，第三场初期我们对于_学制的政策是否应该否定_产生了分歧。四个人思路不统一的情况下论必然会得出不同的重点拎出来说。
二。依赖老师，思路不清晰
每一个辩题老师都会讲的很清楚然而我们都没有完全领会透，过于依赖老师的思路，但没有转化成自己的内容，因此场上很难讲出来，不能自成体系。这点我们感受的很深，以后一定要慢慢改掉。
讨论成稿
一。自在辩成稿效率低、质量差
本来立论、驳论、盘问、自在辩、结辩都应该是四个人一起讨论，分配论重点，再由相应辩位的同学出稿，然而由于自在辩不是单独属于一个辩位，有一种_反正不是我的事还有别人在_的感觉，因此大家对于自在辩没有足够的重视，出稿速度比较慢，而且问法单一、没有攻击力。这也反映了四个人配合存在很大的难题。整个备战阶段这个难题都很突出，自在辩也是整场比赛中我们最为薄弱的部分，从战场分配到难题设置都存在较大的难题。
二。反驳战场形式单一、语言僵化
其实这也是对辩题领会不够深刻、过于依赖老师的体现。老师说什么我们就会记下来，然而不会转化成不同的方式进行反驳，只会干的用同一种反驳方式，现场效果很差，听上去也很刺耳。
场上配合
一。自在辩不听队友讲话
三场比赛感觉我们就一个人一个自在辩思路，虽然有成稿然而没有听队友讲话，追难题不够，结难题不够，转战场的觉悟也不够强，转的过于生硬。
二。不能回到己方立场
徐老师曾经说，反驳不仅仅只是为了反驳，而是要回到己方立场，论己方见解。然而场上我们多数情况下都仅仅是为了反驳而反驳，尤其是第二场比赛，虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利，然而没有论己方_开放式小区有更为便利的潜力_，整场自在辩一直跟着对方在走，忘记了自己的立场是什么。
三。现场反应不够
这个难题表现为下面内容几点:第一，不回答对方难题，强行说己方内容；第二，自在辩强推战场；第三，对于现场战况拓展资料不到位。
第一个难题在第一场比赛中就有体现，从盘问开始到自在辩，不管对方问什么我们都不管，第三场自在辩被对方连续问了三次都没有回答难题。我们的一个特点就是陈词尚可但反应不足，我前期准备的结辩陈词不敢轻易动，即便现场出现了一些新的难题，拓展资料反驳能力也不足，这一点以后需要加强。
准备比赛最大的收获不是看了几许论文接触了几许新领域的聪明，也不是思辩能力的提升，而是对于一个难题的看法和思索方式的变化。政策不都是合理的，期刊里的话不都是科学的，多数人去做的事务不一定是对的。看难题的角度的改变比聪明的积累更为重要，我很幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思索方式，改变了以往单一又固执的看法，对我而言这个是最重要的。
不想太矫情，但一个月的时刻一起准备比赛怎么可能不加深队友之间的情感。时刻还很长，大家一起走下去。
