古筝乐理古筝乐理知识

古筝的乐理姿势说明

古筝的乐理姿势(一) 古筝的统一规格为：63米，21弦。

古筝的基本乐理姿势一声音——作为一种物理现象，声音是由物体的振动而产生的。物体振动产生音波，并通过空气作用于人的听觉器官，听觉器官将信息再传向大脑，向人以声音的感觉。音的性质——音所具有的物理属性，叫做音的性质。

琴弦：多用尼龙缠弦，用不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成。最早以25弦为最多（分瑟与筝），唐宋时有弦十三根，后又赠至16根、18根、21根等，现最常用为21弦古筝。琴弦的颜色有两种，白色与绿色。

拍号：2/4 3/4 4/4 ..分母带边以几分音符为一拍，分子代表壹个小节有几拍。例如：2/4 以图分音符为一拍，每小节有两拍。小节线小节线：用来划分节奏单位，会用第几个小节来确定音符位置。

乐理是音乐理论的统称，其中有很多种内容类别：基础乐理，四部与声，调式解析，复调基础等等。而初学者最最初接触的是基础乐理：涵盖基；音列、音阶、音程、调式调性、与弦、节拍，旋律、转调移调等内容。

例如四二拍（分母为四，分子为二），意为：以四分音符为一拍，每小节有两拍。第一拍为抢拍，第二拍弱。

1、音阶——调式中的音，从主音到主音，按照音的高低次序排列起来，叫做音阶. 古筝的基本乐理姿势二变化音级音乐中除了七个基本音级以外，还有许多把基本音级升高或降低的音，它们叫做变化音级。

2、古筝的乐理姿势(二) 古筝(Chinese zither)传统的常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节拍，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。

3、乐理是音乐理论的统称，其中有很多种内容类别：基础乐理，四部与声，调式解析，复调基础等等。而初学者最最初接触的是基础乐理：涵盖基；音列、音阶、音程、调式调性、与弦、节拍，旋律、转调移调等内容。

古筝考级分1-10级，1-4级为初级，5-7级为中级，8-10级为顶级，顶级需要加考乐理。在考级的时候要注意，第一次报考不能超过3级，3-7级可越1级报考，8-10级应该逐级报考。

在古筝考级中，乐理考试被视为必备的一部分。4-6级的古筝考级对应1级乐理，7-9级古筝考级对应2级乐理，10级古筝对应的是3级乐理。这表明，随着古筝级别的提升，乐理的掌握程度也需要相应提高。

级、2级、3级、4级都要考。古筝考级分1-10级，1-4级为初级，5-7级为中级，8-10级为顶级，顶级需要加考乐理。在考级的时候要注意，第一次报考不能超过3级，3-7级可越1级报考，8-10级应该逐级报考。

1、精通任何一种乐器，当然需要学习乐理姿势。这样才能深入知道音乐文化，在技艺纯熟的同时，深入地理解可以增加作品表现力。

2、需要音名唱名为了称呼音乐中所运用的乐音，人们采用了七个英文字母。这七个字母的排列是从C最初，依次为CDEFGAB，这就叫音名。而在唱歌的时候，大家用do、re、mi、fa、sol、la，si来唱出乐谱上的音，这就叫唱名。

3、以及古筝的历史与文化背景，有助于更好地理解这门艺术。学习乐理姿势。学习音符、节拍、调式等乐理姿势，有助于更好地理解古筝曲目的含义与演奏诀窍。

古筝的乐理姿势(一) 古筝的统一规格为：63米，21弦。

节奏——有强有弱的相同的时间片断按照一定的次序循环重复叫做节奏。拍子——节奏的单位拍用一固定的音符来代表，叫做拍子。如两拍的节奏，单位拍用四分音符来表示，就叫四二拍子；用八分音符来表示，就叫做八二拍子。

调号调号： 1=D、G、F、A…1=啥子这首乐曲就是啥子调位于谱面的左上方。拍号拍号：2/4 3/4 4/4 ..分母带边以几分音符为一拍，分子代表壹个小节有几拍。例如：2/4 以图分音符为一拍，每小节有两拍。

古筝的基本入门姿势入门姿势的讲解古筝的基本构造与各部位名称； (1)琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。 (2)琴码(又称：雁柱)：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。

最基础的是要熟记音高、节拍节奏、音程、与弦。加强对节拍型的反应有助于快速准确地识谱，而音程、与弦则能助你知道作品段落的情绪、色彩，以便更准确地把握作品。

如果是一级到3三级的小曲子的话，有一定的乐理姿势，理解能力好的话，2-3节课就可以学会，如果要更顶级的话那相对困难，因为学古筝打基础很重要，只有打好基础才能学好更高难度的曲子。

学习古筝从零基础学弹一般弹奏简单古筝曲二十课时可以，先学基本乐理与基本指法，到十节课时就能弹奏《小鸟朝凤》《凤翔歌》二级曲，练习二十节课基本提升识谱与弹奏诀窍后，就能掌握弹奏好古筝曲。

根据我的知道，古筝学习进度因单人接受能力不同而有所差别。一般来说，20节课的时间也许不足以升到很高的级别。