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什么吗造句一年级简单(一年级什么吗的句子)

你吗造句一年级简单的?

1.大师,是你吗?

2.我有恐吓你吗?

3.我有骂你吗?

4.你知道我想你吗?

5.她一字一顿的从牙缝里挤出几个字:还要我再告诉你吗?

6.一对情侣在大街上闲逛,突然女的对着一辆轿车感慨道:好喜欢这款车。男的说:“你就不能喜欢便宜的东西吗?”女的道:“可以啊!我不是喜欢你吗?”

带吗的句子一年级?

1.难道你没有听说过大智若愚吗?

2.白纸黑字,你还想抵赖吗?

3.你左顾右盼的,能听好课吗?

4.难道她对波辛尼的心终于淡了吗?

同时造句 你学会了吗

1、这对孪生姐妹同时考上了大学,多么令人羡慕!

2、开展体育运动,首先要做好普及工作,同时还要在普及的基础上提高。

3、三个孩子同时上学使他如牛负重。

4、在普及教育的同时还要扫除青壮年文盲。

5、看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。

6、现代化建设不仅是非常伟大的事业,同时也是十分艰巨的事业。

7、无数的回忆刹那间同时掠过爱莉娜的心头。

8、同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。

9、同时希腊还需大刀阔斧的削减债务。

10、与此同时我也觉得有点毛骨悚然

11、同时,你们有多少人被过去历历在目的记忆一遍一遍的折磨?

12、王先生和林小姐无独有偶的同时中了二彩。

13、破釜沉舟同时也毛骨悚然。

14、刊物的装帧、版面当然要讲究,但同时也必须防止鲁鱼亥豕的现象。

15、寻求个人成长同时也诲人不倦。

好吗造句

1、你可以帮我个忙吗?好吗?

2、我们一起去吃晚餐,好吗?

3、请你把窗户关上,好吗?

4、明天我们去看电影,好吗?

5、你能告诉我这个问题的答案吗?好吗?

6、我们一起去旅行,好吗?

7、你能帮我把这个箱子搬到楼上去吗?好吗?

8、我们一起去散步,好吗?

9、你能借我一些钱吗?好吗?

10、我们一起去游泳,好吗?

心旷神怡造句 这10句你喜欢吗

1、站在船头,放眼大海,真叫人心旷神怡。

2、登上长城,眺望塞外,令人心旷神怡。

3、我回到老家,在这里尽情享受着老家的和风细雨,让人心旷神怡。

4、站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡,流连忘返!

5、经过一上午的清扫,整座大楼窗明几净,布置整齐,使人一进来就觉心旷神怡。

6、登上黄山山顶俯首下望,顿时有一种心旷神怡的感觉。

7、我来到有甲天下之称的桂林,此时的山水场景让我心旷神怡!

8、站在山头,青山绿水尽收眼底,令人心旷神怡。

9、看到这一望无际的草原,我感到心旷神怡。

10、雨过天晴,站在华山顶上,遥望黄河,不禁令人心旷神怡。

二年级造句子错一个字给分吗

视情况而定。如果评分标准是要求学生的句子完全正确,那么有一个字错了,就不会给分数。如果评分标准是要求学生用正确的语法和词汇形成有意义的句子,而错字并不影响句子的理解,那么可能会给部分的分数。评分的具体方式,可能会根据教师的裁量权和教学目标而有所不同。

试一试吗造句二年级

1、这个游戏很有趣,我可以试一试吗?

2、把这个数本身变成二进制数,你敢试一试吗?

3、这道数学题还可以用别的方法来解,你可以试一试吗?

4、你们买笔的时候都会要试一试吗?

5、哎,离考研只有80天了,我还有必要试一试吗?

泰语和汉语一样用词造句吗

泰语和汉语一样用词造句。泰语属壮侗语系侗台语族,讲话和书写的顺序,基本语序与汉语一样,都是主谓宾结构。泰语也称傣语,是泰族的语言,属于汉藏语系的一种语言。泰语主要是分布在泰国、老挝、缅甸、越南西北、柬埔寨西北、中国西南、印度东北的傣泰民族使用。

敲边鼓造句 你学会了吗

1、人家说话时,他总是喜欢敲边鼓.

2、宦海浮沉,朱平安深谙敲边鼓、借势压人的关键所在,立刻便又换上了一副笑容,语气也随之缓和起来。

3、最初在中野是敲边鼓的角色,大仗轮不上,只能捡捡瓜落。

4、它试图想通过一个表面上次要的问题来解决另一个本质性的问题。我们可以叫它敲边鼓,或者调虎离山之计。

5、银行家、武器商人和手工工匠都是社会的重要成员,而不是敲边鼓的.

6、第四部分是结论部分,认为积极财政政策在整个改革过程中应该而且只能起到一个“敲边鼓”的作用,不能高估其作用和影响。

7、还是实际上这些揭秘在一定程度上正是美国政府在小心的敲边鼓。

8、网民的帮助下,报刊一直热心于揭露腐败案件。互联网用户已成立了旨在敲边鼓的网站。

如果不就吗造句一年级

1、如果我听妈妈的劝,不就不会挨打了吗?

2、如果我不去工作,不就是坐吃山空吗?

3、如果不是先做好准备工作,考试不就完蛋了吗?

4、如果我忘记带伞,不就被大雨淋湿了吗?

5、如果你走路小心点,不就不会摔伤了吗?

6、如果下雪了,我们不就可以打雪仗了吗?

7、如果我考试努力一点,不就可以得到妈妈的表扬了吗?

8、如果早有防范,不就没有今天的局面了吗?

学生用“真是”造句:爸爸给我买了一个玩具真是好玩啊!这句话对吗?理由是什么?

  • 学生用“真是”造句:爸爸给我买了一个玩具真是好玩啊!这句话对吗?理由是什么?问题补充: 这个句子是否是兼语式的句式?
  • 这是个病句,属于句式杂糅。不是”爸爸好玩“,而是”玩具好玩“,应当改为:爸爸给我买了一个玩具,玩具真是好玩啊!

用惊奇造句,可以这样造吗?

  • 可以

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