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老人与海鸥课件(人教版六年级语文上册第二十一课:老人与海鸥)

老人与海鸥课件

上回王老师给大家分享了第第十九课《一面》学习视频和一些学习重难点,今天呢,王老师就给大家来学习一下第二十一课《老人与海鸥》。
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这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些?

塑(sù)料袋        饼(bǐng)干
乐谱(pǔ)           抑(yì)扬顿挫(cuò)
歇(xiē)落          吉(jí)祥
褪(tuì)色           撮(cuō)嘴
亲昵(nì)            滇(diān)池
旋(xuán)涡

教学重难点

1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情
2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。
3.抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。

近义词:
亲昵——亲密     依然——依旧
歇落——歇息  企盼——期盼
惊异——惊奇   情义——情谊
领地——领土
反义词:
热闹——冷清     怀疑——相信
吉祥——灾难     急速——缓慢
成语解释

抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
比一比,再组词
抑(抑制)    祥(吉祥)
迎(欢迎)    详(详细)
仰(仰头)    样(样子)
坐(坐下)    涡(旋涡)
挫(挫折)    蜗(蜗牛)
座(座位)    窝(鸡窝)
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今天的课就上到这里了,明天王老师会为大家上第二十三课《最后一头战象》。

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